<\/p>\n
Avvenne il 12 luglio\u2026<\/b><\/span><\/p>\n 1814 \u2013 Viene fondata, con il nome di Carabinieri Reali dell’Armata Sarda, l’Arma dei Carabinieri.<\/span><\/p>\n 1900 \u2013 Ribellione dei Boxer: Tientsin viene strappata dagli alleati europei ai boxer in rivolta.<\/span><\/p>\n 1908 \u2013 Le donne competono per la prima volta nei giochi olimpici moderni.<\/span><\/p>\n 1920 \u2013 I fascisti danno alle fiamme il Narodni dom di Trieste, centro culturale degli Sloveni in Italia<\/span><\/p>\n 1914 \u2013 Camerata Cornello (BG): Simone Pianetti uccide in poche ore sette persone sfuggendo alla cattura della polizia e non verr\u00e0 pi\u00f9 ritrovato<\/span><\/p>\n <\/p>\n Aforisma dal Libro del Profeta Isaia<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n \u201cCessate di fare il male, imparate a fare il bene, cercate la giustizia, soccorrete l\u2019oppresso, rendete giustizia all\u2019orfano, difendete la causa della vedova\u201d.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Santo del giorno<\/b><\/span><\/p>\n Enrico II \u00e8 un esempio di rettitudine nell’arte del governare: per questo oltre che santo \u00e8 patrono delle teste coronate. Nato nel 973 vicino a Bamberga, in Baviera, crebbe in un ambiente cristiano. Suo fratello Bruno divenne vescovo di Augsburg (Augusta), una sorella si fece monaca e l’altra spos\u00f2 un futuro santo, il re d’Ungheria Stefano. Enrico venne educato prima dai canonici di Hildesheim e, in seguito, dal vescovo di Regensburg (Ratisbona), S. Wolfgang. <\/span><\/p>\n Sposato con S. Cunegonda, non riuscendo ad avere figli, le rimase fedele e non si separ\u00f2 come era nella prassi delle dinastie del tempo. Dopo essersi preparato all’esercizio del potere, cosa che avvenne dapprima quando divenne Duca di Baviera, e poi nel 1014 quando ” gi\u00e0 re di Germania e d’Italia ” fu incoronato da Papa Benedetto VIII a guida del Sacro Romano Impero. Tra i consiglieri ebbe Odilone, abate di Cluny, centro di riforma della Chiesa. Enrico mor\u00ec nel 1024. Fu lui che sollecit\u00f2 e ottenne l’introduzione del Credo nella Messa domenicale.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n <\/p>\n Preghiera Colletta<\/b><\/span><\/p>\n O Dio, che mostri agli erranti la luce della tua verit\u00e0 perch\u00e9 possano tornare sulla retta via, concedi a tutti coloro che si professano cristiani di respingere ci\u00f2 che e\u0300 contrario a questo nome e di seguire ci\u00f2 che gli e\u0300 conforme. Per il nostro Signore Ges\u00f9 Cristo, tuo Figlio, che e\u0300 Dio, e vive e regna con te, nell\u2019unit\u00e0 dello Spirito Santo, per i secoli dei secoli. Amen<\/span><\/p>\n <\/p>\n Parola di Dio del giorno Matteo 10,34-11,1<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Ges\u00f9 disse ai suoi apostoli: \u00abNon crediate che io sia venuto a portare pace sulla terra; sono venuto a portare non pace, ma spada. Sono infatti venuto a separare l\u2019uomo da suo padre e la figlia da sua madre e la nuora da sua suocera; e nemici dell\u2019uomo saranno quelli della sua casa. Chi ama padre o madre pi\u00f9 di me, non \u00e8 degno di me; chi ama figlio o figlia pi\u00f9 di me, non \u00e8 degno di me; chi non prende la propria croce e non mi segue, non \u00e8 degno di me. Chi avr\u00e0 tenuto per s\u00e9 la propria vita, la perder\u00e0, e chi avr\u00e0 perduto la propria vita per causa mia, la trover\u00e0. Chi accoglie voi accoglie me, e chi accoglie me accoglie colui che mi ha mandato. <\/span><\/p>\n Chi accoglie un profeta perch\u00e9 \u00e8 un profeta, avr\u00e0 la ricompensa del profeta, e chi accoglie un giusto perch\u00e9 \u00e8 un giusto, avr\u00e0 la ricompensa del giusto. Chi avr\u00e0 dato da bere anche un solo bicchiere d\u2019acqua fresca a uno di questi piccoli perch\u00e9 \u00e8 un discepolo, in verit\u00e0 io vi dico: non perder\u00e0 la sua ricompensa\u00bb. Quando Ges\u00f9 ebbe terminato di dare queste istruzioni ai suoi dodici discepoli, part\u00ec di l\u00e0 per insegnare e predicare nelle loro citt\u00e0.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Riflessione Frammenti di vita<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Col tempo mi sono convinto che la colpa pi\u00f9 grave di oggi sia quella segnalata dal filosofo ateo Nietzsche: \u201c<\/span>con l\u2019ultimo uomo (=noi) la terra \u00e8 diventata piccola e su di lei saltella l\u2019ultimo uomo che rende tutto pi\u00f9 piccolo<\/span><\/i>\u201d. 200 anni prima di lui un altro tedesco, il poeta e mistico Angelus Silesius diceva che \u201c<\/span>Il mondo \u00e8 troppo stretto e il cielo \u00e8 troppo piccolo. Dove trover\u00f2 spazio per l\u2019anima mia?<\/span><\/i>\u201d. La societ\u00e0 moderna infatti all\u2019uomo dotato di anima e creato da Dio, ripete come un mantra che ci\u00f2 che vede, tocca, possiede \u00e8 tutto ci\u00f2 che c\u2019\u00e8 ed \u00e8 inutile cercare altro. <\/span><\/span><\/p>\n Ai bimbi, i pochi che ancora nascono, non si insegna pi\u00f9 che sono figli di Dio e cittadini del mondo, che crescendo sono chiamati ad ampliare i confini e abbattere le barriere perch\u00e9 la loro anima per respirare ha bisogno dell\u2019intero universo, perch\u00e9 la loro mente pu\u00f2 abbracciare l\u2019infinito, perch\u00e9 nel loro cuore c\u2019\u00e8 posto per tutta l\u2019umanit\u00e0, perch\u00e9 il loro corpo \u00e8 in piccolo, ci\u00f2 che la terra \u00e8 in grande. <\/span><\/span><\/p>\n Se a Dio non \u00e8 bastato il cielo tanto da voler prendere dimora in noi, vuol dire che solo facendo spazio dentro di noi a Dio e all\u2019intera creazione, stiamo bene. Quello che oggi \u00e8 chiamato disagio giovanile \u00e8 solo la conseguenza del fatto che, mentre i giovani sono riempiti di beni, si nega loro la totalit\u00e0 del Bene e cos\u00ec soffrono perch\u00e9 sentono di star soffocando in un mondo cos\u00ec rimpicciolito. Loro ancora non se ne accorgono, ma la loro anima s\u00ec e prima o poi si far\u00e0 inevitabilmente sentire.<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Intenzione di preghiera<\/b><\/span><\/p>\n Preghiamo per quanti sono provati dalla malattia, dalla solitudine e dall\u2019angoscia: siano confortati dalla fede nel Cristo crocifisso e risorto, sola speranza dell\u2019uomo.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Don\u2019t Forget! <\/b>1000 quadri pi\u00f9 belli del mondo<\/b><\/span><\/p>\n ALBERT ANKER:\u00a0<\/b><\/span>FLEISSIG \u2013 APPLICAZIONE\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n 1886, <\/b><\/span>Pittura a olio su tela <\/b><\/span>61,5 x 50 cm, <\/b><\/span>Collezione privata<\/b><\/span><\/p>\n La pittura svizzera fra il 1750 e il 1850 conobbe un periodo di grande vitalit\u00e0, ma gli artisti anche quelli bravi, preferirono espatriare: a Parigi quelli di lingua francese, a Berlino quelli di lingua tedesca a Roma e Firenze quelli di lingua italiana. Albert ANKER (1831-1910) si trasfer\u00ec a Parigi nel 1854: nella capitale francese la sua pittura venne a contatto con l\u2019impressionismo e apprese le novit\u00e0 di un mondo in rapido cambio. Ma non rinunci\u00f2 alla pittura di genere alla quale diede per\u00f2 nuova dignit\u00e0.<\/span><\/p>\n Ne presentiamo due: il quadro sopra rappresenta una ragazzina (probabilmente Rosa Stucki, del villaggio svizzero di Ins) seduta e ritratta di profilo: la piccola \u00e8 concentrata sui compiti e scrive sulla lavagnetta tenendo il quaderno aperto nella mano sinistra: si noti il contrasto fra il nero della lavagna e il bianco del quaderno. Gli strumenti del sapere occupano il centro della scena mentre la bimba dai capelli biondi e dal vestito azzurro si inarca ad eseguire con tutta la diligenza e la concentrazione possibile i compiti di scuola. Non potrebbe esserci immagine pi\u00f9 vera e simbolica insieme dell\u2019importanza dell\u2019istruzione e dello studio di cui la splendida figura della bimba sembra il modello perfetto.\u00a0 <\/span>Anche il 2\u00b0 dipinto rientra nell\u2019ambito dei dipinti di \u201cgenere\u201d cari ad Anker:<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n ALBERT ANKER:\u00a0<\/b><\/span>IL SARTO DEL VILLAGGIO<\/b><\/span><\/p>\n 1894, <\/b><\/span>Pittura a olio su tela <\/b><\/span>53 x 42 cm, <\/b><\/span>Museo d\u2019arte di Solothurn, <\/b><\/span>Svizzera<\/b><\/span><\/p>\n Nella stanza scura emerge il profilo di un anziano sarto al lavoro. L\u2019uomo seduto al tavolo dove si notano gli attrezzi del mestiere, tiene sulle ginocchia un vestito che \u00e8 intento a cucire. Dal giaccone che il sarto indossa, si intuisce come il suo lavoro consista pi\u00f9 che altro nel rammendare e rattoppare. La qualit\u00e0 pittorica in ambedue i casi \u00e8 molto elevata e ci dice l\u2019amore dell\u2019artista per la povera gente alla quale restituisce la dignit\u00e0 e l\u2019onore.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" XV Settimana del T. 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